Описание образовательной программы
    Адаптированная основная общеобразовательная программа (далее ―АООП) образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ― это общеобразовательная программа, адаптированная для данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, и  обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.   АООП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ГКОУ «Варнавинская ШИ» (далее – Организация) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (далее - Стандарт) обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), предъявляемыми к структуре, условиям реализации и  планируемым результатам освоения на основе примерной адаптированной основной образовательной программы - вариант 1.  АООП для обучающихся с  умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), имеющих инвалидность, дополняется индивидуальной программой реабилитации инвалида (далее — ИПР) в части создания специальных условий получения образования.  Определение варианта АООП образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) осуществлено на основе рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее ― ПМПК), сформулированных по результатам их комплексного психолого-медико-педагогического обследования, с учетом индивидуальной программы развития инвалида (далее ― ИПР) и в порядке, установленном законодательством РФ.

 Адаптированная основная общеобразовательная  программа (1 вариант) по ФГОС УО (ИН) для 1-4 классов ► 1971 КБ

Приложение 1. Рабочие программы по предметам 1-4 классов.

Приложение 2. Программа формирования базовых учебных действий.
  Оценивание сформированности БУД. (смотреть) 430 КБ Приложение 3. Мониторинг качества учебных достижений обучающихся  1-4 классов. (смотреть) 673 Кб

Приложение 4. Мониторинг сформированности личностных результатов 1-4 классы.

Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Написать о проблеме