ГКОУ "ВАРНАВИНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ"
ГЛАВНАЯСВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИНОВОСТИДОБРОШКОЛАОБРАЗОВАНИЕВОСПИТАНИЕРОДИТЕЛЯМВАШИ ВОПРОСЫ


Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты и требования
Руководство
Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Стипендии и иные виды материальной поддержки обучающихся
Международное сотрудничество
Организация питания в образовательной организации


Педагогический состав


 
Педагогический состав  ГКОУ "Варнавинская ШИ"

Ф.И.О. Уровень образования общий пед.стаж/
стаж по специальности      
Направление подготовки и (или) специальность Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка (при наличии) Категория Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
УЧИТЕЛЯ
 
 
Антонова
Ольга
Владимировна

Лукояновское ордена Трудового Красного знамени педагогическое училище им.М.Горького
1992 г.
Нижегородский институт менеджмента и бизнеса
2010 г.
НИРО, проф. переподготовка
по логопедии 2011 г.
Столичный учебный центр  2018 г.
проф.переподготовка "Специальная педагогика и психология"
дефектолог-олигофренопедагог.

32/32 учитель начальных классов


психология





логопедия

учитель-дефектолог, олигофренопедагог
 
НИРО "Организационно -медотические, содержательные и управленческие аспекты введения ФГОС ОВЗ"
108 ч. 2021 год
НИРО "Современные технологии и методы реализации учебного процесса в электронной ИОС" 36 ч. 2022 год
НИРО  "Особенности педагогической работы с детьми РАС по требованиям ФГОС ОВЗ" 72 ч. 2018 год


 

высшая
 


начальные
классы
 
 

Колесова 
Татьяна
Юрьевна 
высшее,
Нижегородский
госудорственный педагогический институт  им. М. Горького,
1997 г.
Столичный учебный центр  2020 г.
проф.переподготовка "Специальная педагогика и психология"
дефектолог-олигофренопедагог.
24/14  биология география
-НИРО «Менеджмент в образовании ( в  условиях
реализации  ФГОС),
108 часов, 2021 г.
НИРО «Проектирование модели
организации в ОО профилактики вредных привычек у обучающихся в условиях
реализации ФГОС», 36 часов, 2022 г.
первая  природоведение биология география
 
 
Зимаева
Марина
Викторовна

 высшее, Нижегородский государственный педагогический университет
им. М.Горького
1991 г.
НИРО, проф.переподготовка по логопедии, 2011 г.
Столичный учебный центр  2020 г.
проф.переподготовка "Специальная педагогика и психология"
дефектолог-олигофренопедагог.
 
33/28  русский язык литература


логопедия
 
 НИРО "Организационно-методические содержательные и управленческие аспекты сопровождения введения ФГОС ОВЗ" 108 ч. 2022 год  первая  
учитель-логопед
русский язык литература 

 
 
 Дворникова  
Лариса Александровна
 высшее,
 Нижегородский государственный педагогический университет 
1995 г.
Столичный учебный центр, проф.переподготовка Специальная педагогика и психология
2019г.
32/20 педагогика и методика начального о2бучения

учитель-дефектолог, олигофренопедагог
 НИРО "Коррекционная педагогика",108 ч. 2016 год
НИРО "Воспитание и обучение детей с РАС в условиях введения ФГОС" 144 ч. 2022 год
 первая  начальные классы
 
 Смирнова
Людмила
Николаевна

 высшее, Нижегородский педагогический институт им. М. Горького
1991 г.
31/24  русский язык литература НИРО "Методика обучения предметным областям обучающихся с ОВЗ с учетом требований ФГОС" 108 ч. 2022 год   первая  русский язык литература
 
Корнева
Марина
Викторовна
 высшее,
Нижегородский государственный педагогический университет
им. М. Горького
2001 г.
НИРО, проф.переподготовка по олигофренопедагогике, 2011 г.
 
27/22  учитель по специальности "история"


олигофренопедагог
 НИРО "Организация инклюзивного образования в общеобразовательных учреждениях" 72 ч. 2021 год 
НИРО "Медиация в образовательной организации" 72 ч. 2022 год
 первая  история
обществознание
трудовое обучение
 
Матвеев
Сергей
Сергеевич
 высшее, ГОУ ВПО "Нижегородский государственный педагогический университет"  им. К Минина,2014 г.
Столичный учебный центр  2020 г.
проф.переподготовка "Преподавание физической культуры в школе"
учитель физической культуры 
5/4  педагог-психолог

учитель физической культуры
 НИРО "Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации  ФГОС" 108 ч. 2020 год  первая  физическая культура
 
Крылова
Ирина
Николаевна
Халтуринское педагогическое училище, 1986 г.
Кировский государственный педагогический институт им. В. Ленина
1992 г.
НИРО, проф.переподготовка
поолигофренопедагогике, 2011 г.
 
36/26 учитель начальных классов

география





олигофренопедагог
НИРО "Коррекционная педагогика" 180 ч. 2022 год
НИРО "Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями в условиях введения ФГОС" 72 ч. 2021 год
 первая  начальные классы
 
Коротина
Наталья
Сергеевна
 Нижегородский государственный педагогический университет,  им. М. Горького
 Столичный учебный центр, проф.переподготовка Специальная педагогика и психология
2021г.             
28/16  преподавание в начальных классах  НИРО "Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями в условиях введения ФГОС" 72 ч. 2021 г.
НИРО"Общепользовательская ИКТ-компетентность педагога в условиях реализации ФГОС" 36 ч. 2022 год
 первая начальные классы

Хрычев
Сергей
Юрьевич
Ветлужский лесотехнический техникум
2006 г.

 
19/19 технология лесозаготовок НИРО 
"Методы оценки учебных достижений учащихся с ОВЗ" 72 ч. 2022 год
первая трудовое обучение

Цветкова
Валентина
Юрьевна
ГОУ СПО "Нижегородский государственный педагогический университет"
им. М. Горького
2011 г.
Столичный учебный центр, проф.переподготовка Специальная педагогика и психология
2021г.
12/7 психология НИРО "Особенности педагогической работы с детьми с РАС по требованиям ФГОС" ОВЗ" 72 ч. 2022 год 
НИРО "Медиация в образовательной организации" 72 ч. 2023 год
первая педагог-психолог

Сорокина
Марина Александровна
Дзержинское музыкальное училище 3/3 преподаватель музыки НИРО, "Методы оценки учебных достижений учащихся с ОВЗ"
72 ч. 2022 год
первая музыка
Седунова
Юлия
Анатольевна
Лукояновское ордена Трудового Красного знамени педагогическое училище им.М.Горького
1997 г.
25/25 учитель математики и физики в неполной средней школе НИРО "Коррекционная педагогика"108 ч. 2021 год
НИРО "Гражданин в электронном пространстве. Способы оказания услуг в электронном виде" 36 ч. 2022 год
нет математика
ВОСПИТАТЕЛИ
 Амирова
Марина
Юрьевна
 Лукояновское ордена Трудового Красного знамени педагогическое училище им.М.Горького 36/16  учитель начальны6х классов  НИРО "Коррекционная педагогика" 144 ч. 2023 год
НИРО"Общепользовательская ИКТ-компетентность педагога в условиях реализации ФГОС" 36 ч. 2019 год
 первая  воспитатель
Зайцева 
Любовь
Михайловна


 Лукояновское ордена Трудового Красного знамени педагогическое училище им.М.Горького
1987 г.
25/25 учитель математики и физики в неполной средней школе НИРО "Коррекционная педагогика"108 ч. 2023 год
НИРО "Гражданин в электронном пространстве. 
нет воспитатель

Суслова
Вера
Александровна

ГОУ СПО "Дзержинский педагогический колледж" 16/16 учитель русского языка и литературы НИРО "Практика проектирования учебно-воспитательного процесса в творческий объединениях дополнительного образования детей технического, декоративно-прикладного и эколого-биологического профиля 72 ч. 2023 год первая воспитатель
Смирнова
Ирина
Николаевна
        нет
              воспитатель
             

  
НАШИ ВЕТЕРАНЫ

Ф.И.О. должность стаж общий /
в данной школе

Зверева
Тамара Павловна

заместитель директора по УВР
учитель биологии и геграфии
 

Соболева
Тамара Юрьевна

заместитель директора по ВР 
учитель музыки и СБО
 

Крылов
Владимир Николаевич

учитель физической культуры  

Мелник
Людмила Александровна

учитель начальных классов  

Архипова
Людмила Николаевна
 
воспитатель  

Овсяникова
Людмила Васильевна

социальный педагог  

Сазонова
Галина Павловна

директор
учитель математики
 

Амирова
Марина Юрьевна

воспитатель  













Cоздание сайта: SAMOMU.RU
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

01
02